sexta-feira, 27 de abril de 2012

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Interdisciplinaridade: Conteúdos da Educação Física para explicar matemática.

Alunos do 2º Ano Médio da EEM São Francisco da Cruz, apresentaram, uns trabalhos na escola, onde este usaram as medidas de uma quadra de Futsal e um campo de futebol. Isso seria normal, se os trabalhos fossem para a disciplina de Educação Física, porém estes trabalhos foram apresentados nas aulas de Matemática, o mentor desta ideia professor Kalby Santos conta como futebol, conteúdo da Educação física Escolar pode ajudar a entender a Trigonometria um conteúdo da Matemática. 
A trigonometria é um “pedaço” da tal ciência chamada de Matemática que é tão grandiosa por estar em nosso cotidiano, servindo de ferramenta para resolução de questões quantitativas e lógicas. A trigonometria é um dos mais antigos ramos da Matemática e já está conosco desde a antiguidade para medir ângulos e distâncias com o objetivo de localizar pontos sobre a superfície terrestre, a fim de resolver problemas oriundos das necessidades humanas. Hoje ela é utilizada em várias situações práticas e teóricas envolvendo não somente problemas internos da matemática, mas também de outras disciplinas cientificas e tecnológicas que envolvem fenômenos periódicos como eletricidade, termodinâmica, óptica, eletrocardiogramas, entre outros. Através do seu estudo podemos calcular as medidas dos elementos do triângulo (lados e ângulos).Com o uso de triângulos semelhantes podemos calcular distâncias inacessíveis, como a altura de uma torre, a altura de uma pirâmide, distância entre duas ilhas, o raio da terra, (medir a largura de um rio sem atravessá-lo), etc., entre outras tantas aplicações práticas.No campo de futebol, dentro da grande área, há uma marca a 11 metros do ponto médio da linha do gol, para que seja feita a cobrança de uma falta chamada "pênalti". O goleiro fica sobre essa linha, entre duas traves que são paralelas, com uma distância entre elas de 7,32 metros, e sob uma terceira trave, cuja borda fica a 2,44 metros do solo.



Trabalhos apresentados pelos alunos.


Não faltou criatividade.

 Para explicar o ciclo trigonométrico...

Os alunos usaram o ciclo central de um campo de futebol.

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