Aula de basquetebol.

A  Educação  Física  tem  no  movimento  tanto  um meio  quanto  um  fim  para  atingir  seu  objetivo educacional dentro  do  contexto  escolar.  O  movimento  pode  ser entendido como uma atividade, no caso corporal,  que  se  manifesta  através  do  jogo,  do  esporte,  da dança ou da ginástica. A escola assumiu o ensino do esporte, praticamente como única estratégia. E esta é uma constatação fácil de ser percebida em toda instituição escolar, tenha ela ou não  estrutura  para  tal.  Segundo  BRACHT  (1992)  apesar  da Educação  Física  haver  lançado  mão  de  um  amplo  leque  de objetivos,  como  o  desenvolvimento  do  sentimento  de grupo, cooperação,  etc,  o  objetivo  da  escola  é  tão  somente  a aprendizagem  do  esporte, ficando  a  ginástica  e  a  corrida,  por exemplo,  como  simples  aquecimento,  além  dos  jogos populares  terem  sido  transformados  em  "jogos  pré-desportivos".  O  esporte passou  a  ser  o  conteúdo  hegemônico da  Educação  Física.  Sentidos  tais  como  o  expressivo,  o criativo  e  o  comunicativo,  que  se  manifestam  em  outras atividades  de  movimento,  não  são  explorados  quando  o conteúdo escolar é apenas o esportivo (KUNZ, 1989).  

E assim a os alunos da EEM São Francisco da Cruz, estudaram durante este 4º bimestre tem estudado sobre  o esporte basquetebol, e na semana das provas finais, não preocupado ao processo  ensino-aprendizado  de  técnicas,  gestos automatizados, onde somente o professor-técnico as conhece  e  domina, mas que estes possam vivenciar e conhecer a conceitualmente sobre este esporte, aqui deixaremos um teste para que você possa testar seus conhecimentos :

Alunos do curso de Ed Fisica de Acaraú/IEDUCARE, tem aula em Preá

No ultimo dia 24 de janeiro, 50 alunos do curso de Educação Física, do turma de Acaraú do Instituto de Estudos e Desenvolvimento Humano -IEDUCARE, tiveram a oportunidade vivenciar e aprofundar seus estudos acerca da disciplina Educação Física e Meio Ambiente, ministrada pelo professor Edson Muniz, que buscou numa aula de campo que segundo (SUERTEGARAY, 2001 p.3) “no método positivista, tão conhecido nosso, o campo (realidade concreta) é externo ao sujeito. O conhecimento/a verdade está no objeto, portanto no campo, no que vemos”.  A aula de campo em tem sido um instrumento metodológico que envolve e motiva, agregando teoria e prática. "Nosso principal objetivo era mostrar aos alunos que é possível uma harmonia entre homem, meio ambiente e esporte, desde que o homem respeite o meio ambiente" disse o professor da turma. 

Para tal, foi escolhido a comunidade de Preá que fica a uma distancia 38 km da sede do município de Cruz, ali alunos, o professor Edson Muniz, e o adolescente Fabio Lima, presidente da ONG, GRAMA, acompanharam a turma. A aula começou na praça, dali todos partiram fazendo um TREKKING pelas dunas e riachos do trecho, observando a degradação do meio ambiente na comunidade pesqueira, sempre fazendo paradas para ouvir o nosso "guia" Fabio, que não deixava fugir nenhum detalhe. A volta foi menos cansativo foi pela beira da praia. Neste percusso os alunos encontraram com um dos moradores da comunidade, o "seu Lima" como é conhecido na região, que falou um pouco sobre a cultura do lugar os costumes e algumas lendas. Os alunos também tiveram em contato com pescadores que contaram para os mesmos, sua forma de pescar, um desenvolvimento sustentável que respeita a natureza. Para encerrar a manhã os alunos numa forma de entrevista com Fabio Lima e "seu" Lima, nativos da comunidade, todos tiravam suas duvidas sobre o turismo e as potencialidades turística da vila, a questão social do crescimento do lugarejo. Na parte da tarde os alunos conheceram a escola de kite surf, KITE SCOOL do Rancho do Peixe onde foram recebido pelo dono do empreendimento e falou sobre a pratica do KITESURF mostrando equipamentos, falando da história do esporte, das competições e suas principais regras. No final do dia o aluno da turma, "seu" Prestes, como é conhecido pelos colegas, fez uma demostração de um outro esporte de aventura ou de natureza o WINDSULF. Durante a avaliação foi discutido, meio ambiente, desenvolvimento sustetavel, ecoturismo e esporte de natureza.

Alunos da turma de Ed. Física de Acaraú- IEDUCARE

Praia do Preá

 Trekking para conhecer a degradação dos mangues e da mata

Algumas dificuldades neste esporte de aventura

Conhecendo as características do lugar

A volta pela praia do trekking

Os alunos, ajudando os pescadores que vinha do trabalho, ajudam tirar a canoa do mar.

Conversa com os pescadores. pesca como sustento da familia

Momento de conversas...

...escuta

...das explicações sobre o turismo, o problema do crescimento desordenado, da vinda de estrangeiros para a comunidade... problemas sociais

Visita a escola de Kitesurf

Mostra dos equipamentos

Dono da escola, "Mosquito" a esq e o professor Edson Muniz a direita

 

 Mais equipamento de KiteSurf

Apresentação dos alunos da escola de kite...

...demostração para turma de Ed Física

Wind surf também foi apresentado aos alunos

Aula pratica...

"Seu" Prestes, praticante da modalidade, fez sua demostração e explicou para os demais como funciona o esporte

Olha seu Prestes, aí...

 Fabia Lima de camisa branca, foi o orientador da turma, nossos agradecimentos

Final de aula!!!!!!!

GOSTOU DA AULA? DEIXE SEU COMENTARIO

ALUNOS DO 9º ANO DA ESCOLA DE CAJUEIRINHO I ORGANIZAM FESTIVAL DE JOGOS COOPERATIVOS

No dia 26 de setembro de 2012, a turma do 9º ano concretizou seus estudos sobre a organização de um evento esportivo com a realização do I Festival de Jogos Cooperativos da escola. O evento teve a supervisão do professor de Educação Física e o apoio do Núcleo Gestor Escolar e da Secretaria Municipal de Educação. O I Festival de Jogos Cooperativos contou com a participação de todas as turmas do turno da tarde. Foram realizados circuitos de brincadeiras e jogos tradicionais como futsal e voleibol com adaptações para deixá-los menos competitivos. Dentre as principais medidas tomadas destacam-se: meninos e meninas, de turmas diferentes, jogaram na mesma equipe; não houve premiação para as equipes vencedoras; as equipes jogaram entre si, sem estabelecer uma equipe campeã. A turma organizadora (9º ano) esteve bastante envolvida durante a execursão do evento e a participação dos estudantes foi de quase 100%.

PROGRAMAÇÃO DO EVENTO

15:40h   Execursão do Hino Municipal;

15:50h   Abertura do evento (coreografia da música É uma partida de
futebol);

16:00h   Início dos jogos e brincadeiras;
16:50h   Encerramento.

Por Manoel Messias de Carvalho - Professor de Educação Física 

                                                       Execussão do Hino Municipal

                                                Apresentação de abertura dos jogos

                                          Coreografia da música É uma partida de futebol

                                                                  Jogo de voleibol

                                                                      Jogo de futsal

                                                        Brincadeira Bola na cesta

                                                           Carrinho de mão humano

                                                             zigue-zague entre cones

                                                               Um pouco mais de futsal                                   

                                                                 Olha os mesários...

                                                       ...atentos e registrando tudo

Turma do 9º ano 2012 - organizadora do evento

Deixe seu comentário abaixo